廣東技術師范學院自動化實驗實訓與創(chuàng)新中心籌建于1982年,當時有電工、電子、電拖及電控共3個實驗室；隨后新建了工廠電控實驗室、自動控制實驗室、自動檢測實驗室、工廠供電實驗室、微機工控實驗室、技能培訓室等多個實驗室；1999年隨著高校擴招的不斷推進，為了適應本科教學需要，又新建了現(xiàn)場總線實驗室、自動化柔性加工線實訓室、創(chuàng)新設計室；近年來，學校投資新建了測控技術與儀器實驗室、PLC及過程控制實驗室、電機及自動控制實驗室、電氣控制技術與供配電實驗室、飛思卡爾嵌入式實驗室、微機工控實驗室、智能建筑實驗室、汽車電子及車身網絡實驗室、計算機控制與接口實驗室、智能電網實驗室、計算機技術及工業(yè)機器人實驗室，現(xiàn)有23間實驗室。中心面積約3000平方米，擁有一批先進的儀器、設備和軟件，資產總值3000余萬元。各分室均有專人負責，實驗設備完好率高，中心主要由專業(yè)基礎實驗室、專業(yè)實驗室、創(chuàng)新科研室等三部分組成。中心2014年成功申報并獲批省級示范中心-“電氣工程綜合訓練中心”。

中心擁有一支思想上進、踏實肯干、富有創(chuàng)新精神、年齡和知識結構合理的教師隊伍，現(xiàn)有專職實驗教學人員8名，其中高級職稱1人，中級職稱5人，初級職稱2人。

中心主要承擔電氣工程及其自動化、自動化、建筑電氣與智能化、智能電網信息工程、測控技術與儀器等五個專業(yè)的本科和職教師范學生的實驗、實訓、畢業(yè)設計等實踐教學工作。近幾年年均實驗、實訓人時數(shù)過十萬，實驗項目數(shù)100多項，綜合性、設計性及研究創(chuàng)新性實驗項目的比例進一步提高。

中心還承擔校內學生維修電工特種作業(yè)技能培訓任務，學生畢業(yè)時取得雙證書的比率達96%。此外，中心還承擔舉辦多期全省工科電類職教師資培訓，為教師提高實踐教學水平，改進教學方法方面做出了突出貢獻。

中心實驗項目的開出能為學生提供單項技能訓練和綜合技術實踐的訓練，包括基本技能訓練、高新技術訓練和初步的工程項目的訓練，充分體現(xiàn)了電氣自動化專業(yè)的特點，即：強電和弱電相結合，硬件與軟件相結合，元件、裝置與系統(tǒng)相結合，理論研究與技術應用相結合；以自動控制、變頻技術、微機控制含單片機和PLC、機電一體化和工業(yè)控制現(xiàn)場總線為主線，以基本技能訓練、高新技術訓練和初步的工程項目的訓練為手段，培養(yǎng)適應生產、管理、服務第一線需要的電氣自動化高等技術應用型人才。